天河部落现象（来自：江南一烛）

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06年7月15-17日全国教育科学十五规划教育部重点课题《网络教育资源的整合研究：基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》结题大会在广东东莞虎门举行。全国教育科学规划办常务副主任曾天山、中央电教馆副馆长王晓芜、华东师范大学教授、上海教科院研究员蒋鸣和先生、祝智庭、徐福萌等专家与会，参加会议的有来自全省各课题单位的负责人100多人。16日，总课题组组长、广东省电教馆馆长房雨林作总课题结题报告，第一子课题负责人、天河区教研室主任张伟春及其他六个子课题负责人作了子课题项目结题报告，11时56分，祝智庭先生代表专家宣读了课题鉴定意见。17日，中央电教馆副馆长王晓芜先生、华东师范大学教授、上海教科院研究员蒋鸣和作专题报告。
会议期间，中央电教馆副馆长王晓芜先生谈到“天河部落现象”。王馆长将南海、西乡、桃源、天河四个地区通过教育信息化所产生的教育关系的变化、师生信息素养的提升、价值观的建立等本质变化概括为“天河部落现象”。王馆长希望这些地区把握技术的现状、前沿与发展趋势和价值观，避免形而上学，深入研究教育信息化的目的、内涵和价值观、信息技术的有效应用（诸如评估体系，因果关系，信息技术在教育中三效--效益效能效率--方面的作用）、资源建设的思路、信息技术在课堂教学活动的实际应用、信息技术发展对教育的影响，最终研究和提炼出在教育信息手段背后、在博客平台背后隐藏的最核心的、最本质的、最底层的东西。
以下是王馆长这段讲话的视频片断。
如王馆长视频无法正常收看，请点击“江南一烛”下载--。[url=http://candle.sdedu.net/mp3/thbl02.rm]江南一烛[/url]
附：以上文字取自天河部落--透明思考

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